© 2020, Norebro theme by Colabrio, All right reserved.

Presentació


Els noms i adjectius que formen les assignatures s’escriuen en majúscula inicial. (A la UOC...

admin — maig 21, 2022

Presentació

Resultats d'aprenentatge


Els noms i adjectius que formen part de les mencions i les especialitats s’escriuen en...

admin — maig 21, 2022

Presentació


Els noms i adjectius que formen el nom de les unitats que imparteixen la docència...

admin — maig 21, 2022

Avaluació

Competències

Continguts

Presentació

Resultats d'aprenentatge


La presentació dels títols dels diferents apartats i subapartats ha de reflectir la jerarquització de...

admin — maig 20, 2022

Avaluació

Competències

Continguts

Presentació

Resultats d'aprenentatge


Eviteu definir les llistes manualment: no queden ben alineades. A més a més els...

admin — maig 20, 2022

Avaluació

Competències

Continguts

Presentació

Resultats d'aprenentatge


Els diferents apartats han de ser coherents entre ells, és a dir, han de començar...

admin — maig 20, 2022

Avaluació

Competències

Continguts

Objectius

Presentació

Resultats d'aprenentatge


En un mateix document, la numeració de les llistes ha de tenir un tractament homogeni,...

admin — maig 20, 2022

Avaluació

Competències

Continguts

Presentació

Resultats d'aprenentatge


A l’hora d’anomenar les assignatures, trieu títols clars i descriptius.

admin — maig 19, 2022

Presentació


El pla docent ha de ser un document de caràcter pràctic, no per desenvolupar-hi els...

admin — maig 19, 2022

Avaluació

Bibliografia

Competències

Continguts

Metodologia

Objectius

Presentació


Organitzeu la informació coherentment en apartats, subapartats, etc.

admin — maig 19, 2022